夏天的小岛|夏天的小虫教案
发布时间:2019-09-24
发布时间:2019-09-24
知识目标 1.联系课文的背景,了解我国古代的科学成就。 2.掌握课文中重点字字音,如:“蝎”、“喙”、“钳”、“穰”、“傍”等; 3.掌握课文中的常见文言文实词词义,如:“岁”、 “穰”等。 4.了解常见文言虚词的用法,如:“之”、“具”、“以”等。 能力目标 欣赏课文简练的语言风格。学习用简练的语...
教材分析:小虫是低年级学生常常注意的动物,他们对小虫的活动充满很强的好奇和兴趣。充分把握和利用学生这一兴趣点。通过观看有关昆虫的小课件,自然的引导学生观察小虫的外形、色彩等的形态特征,了解一些常见昆虫的名称、习性等方面的知识。让学生展开积极的讨论和思考,始终保持对外界事物的好奇心和求知欲望,激发学生...
1.主题生成夏天到了,天气逐渐炎热起来,只要在户外稍微活动一下就会出一身的汗。这天我和小朋友们做完早操以后,进了教室。孩子们纷纷叫热。郑瑞东说:“老师,天怎么这么热啊,让我们变凉快些就好了。”我借机和孩子们进行了一次谈话——“怎样让自己变凉快”。孩子们一个一个发言踊跃,结合自己的经验提出了很多很好的...
夏天的小河作文(一)我外婆家门前有一条小河,河水清澈见底,像块玻璃似的晶莹剔透。我最喜欢夏天的小河,因为夏天的小河很美丽。夏天的早晨,太阳从东方升起。啊,小河起床了!太阳撒下了美丽的光辉,新的一天又开始了。这时,小河边真热闹,人们有的做晨练,有的洗衣服,就连我这个懒虫也情不自禁的早起,在一边看着外婆...
每年的夏天,蚊虫总是让人非常的烦恼,那“嗡嗡翁”吸不到血就誓不罢休的声音,总是让你无法睡好一个安稳觉。为此,现在特推介夏天驱除蚊虫十二个方法,欢迎选择应用之。一、七类人蚊子爱你没商量1、汗腺发达、体温较高的人。人排出的汗液会使体表的乳酸值变高,从而对蚊子产生吸引力。2、运动量较大的人。人在运动后呼吸...
夏天,是我喜爱的季节。初夏时,天气比较热。但时不时地会下些雨,雨后我可以在院子里尽情的玩耍,因为那时的空气最新鲜、最清爽。过了大暑之后,天气可就真的热了。我便可以跟妈妈到海边游泳了。大连的海水在夏天最蓝、最绿。知了也在树上欢快的叫着。在夏天时,我会穿着我最爱的T恤衫在树荫下乘凉。而在冬天,我却只能穿...
篇一:描写夏天的小学作文不知不觉,三峡的夏天已经来临,两旁郁郁葱葱的橘树和柚树是它抛出的两条绿带。站在顺流而下的独木舟上,让人不觉想起李白的诗句“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。早晨,白茫茫的雾还没有散,鸟儿们早已放开嗓子,唱起了欢快的歌儿。花儿开出了五彩缤纷的花朵,红、橙、黄、绿、紫……让人看得...
我相信萤火虫的身体里住着夏天萤火虫的那个夏天没有炙热的阳光没有做不完的暑假作业只有一盏小小的灯笼在夜色中缓缓前行萤火虫的夏天也不冷清星星手拉手出来了喧闹着评选谁的光彩最动人月亮走过屋顶拖着银白色的曳地长裙大人们在院子里纳凉我们一边奔跑一边伸出手掌萤火虫停驻在我们稚嫩的掌心天真的我们以为从此握住了永恒...
一天,一条小虫从两个鸡蛋中间爬过。它发现鸡蛋在抖,心里很害怕。它想:要是小鸡出壳了怎么办?小虫鼓起勇气往前爬。它看到鸡蛋动的越来越厉害了,吓得浑身发抖。它想:我不会这么倒霉吧!难道小鸡真的要出壳了?“啪!啪!”两声,小鸡真的出壳了,它们毫不犹豫地把小虫吃了。唉,这条倒霉的小虫。...
活动目标1.认识乐器双簧管,双簧管声音听辨的音感训练。2.通过游戏,了解五线谱的线、间概念。3.跟随音乐进行动物昆虫的肢体动作表现。4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。5.借助小图谱记忆歌词,学唱歌曲。教学重点、难点活动重点:听辨双簧管声音,了解五线谱的线、间。活动难点:听辨双簧管发出的声音...
【活动目标】1、鼓励幼儿主动发现常见昆虫的外形特征。2、通过观察,体验活动带来的乐趣。3、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。【活动准备】1、昆虫模型2、PPT【活动过程】一、情境导入:哭泣的虫虫(PPT)师:小朋友们,今天虫虫王国发生了一件了不得的...
四年级美术上册教学设计教学目标1、知识与技能:通过对各种昆虫的创意制作,使学生学会 一些简单的折、剪、添等方法。2、过程与方法:通过图片的展示,让学生展示、了解大自然各种昆虫的开关色彩等。3、情感态度与价值观:通过学习,培养学生热爱大自然,保护各种昆虫的意识。教学重难点教学重点:能掌握基本的折叠法、...
活动目标:1、能按点子的数量匹配相应数量的实物,初步感知物体的对应关系。2、能按要求乐于参加操作活动,能边操作边讲述。3、发展目测力、判断力。4、让幼儿学习简单的数学题目。活动准备:1、画有1个斑点、2个斑点、3个斑点的纸制瓢虫若干;2、带有1个斑点、2个斑点、3个斑点的小房子各1个;3、多媒体课件...
教学目标:感悟语言 积累语言 表达语言教学过程:一、 谈话引入:1、 板书夏天。看到夏天这个词,你想到了什么?(随机积累一些成语,如:汗流浃背挥汗如雨汗如雨下等)2、 今天我们就来学习34课夏天,看看文中写的是怎样的一个夏天?二、 初读课文1、 (1)自由读文一遍,遇到生字多读几遍。(2) 组长检查...
一、教学目标 1、能运用学过的识字方法,认识本文的生字,并能正确、工整地书写要求会写的字。 2、学习联系上下文或生活经验,理解词语,积累好词佳句。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文。在朗读中感受语言的优美,激发对生活,对大自然的热爱。 二、教学重点、难点 1、识认本文生字 2、能正确、流利、有感情...
教学目标 欣赏并仿写诗样语言。 教学设想 了解相关知识,整体把握之后重点欣赏并仿写指定句子。 最后要求写一首诗 教学步骤 一.知识传授,(见ppt)为理解课文做准备 二十四节气的名称为: 立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、...
活动目标:1、 在掌握水墨画表现方法基础上,用水墨化的表现方法根据主题进行创作性绘画。2、 培养幼儿的想象力,创造力及讲述能力,使之萌发爱美的情趣。3、 加深幼儿对夏天的认识。4、 培养幼儿的技巧和艺术气质。5、 培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。活动准备:1、 教具准备...
迷人的夏天 教学准备:PPT 磁铁 A4练习纸 红笔 词卡:炎热 多彩 有趣 悠闲 一:导入 1:板书题目(注意位置) 2:读题 3:听写:这节课我们要继续在夏天的世界里游玩。在这之前,老师要听写三个词 语,看哪些能干的孩子能顺利过关。 要求:1:坐直 2:工整 (炎热 有趣 或者) 4:...
活动目标:1、 在掌握水墨画表现方法基础上,用水墨化的表现方法根据主题进行创作性绘画。2、 培养幼儿的想象力,创造力及讲述能力,使之萌发爱美的情趣。3、 加深幼儿对夏天的认识。4、 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。5、 感受作品的美感。活动准备:1、 教具准备:①毛笔、宣纸、颜料、擦手巾;...
[教学设计]《多彩的夏天》是一篇文字优美的散文,我旨在通过学习课文,让学生充分体验夏天生活的丰富多彩和快乐,表达对生活的热爱对自然的热爱之情。为了体现新课标的理念,在阅读中体现学生的个性化行为,让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,我准备采用几种方法来让学生在读中感悟和思考,受到情感熏陶...
夏天到了,孩子们对季节的变化感觉的很敏锐。很多孩子早上来园的时候就在说“夏天到了,天气真热”“我都穿短袖了!”等等。那怎样让孩子真正的认识到“夏天”的季节特征,并了解到夏天降温的方法呢?为此,这个主题的科学课《夏天到了》就显得比较重要。本次教学过程中,针对这一节科学课的设计及执教过程中孩子的学习状态...
目标:1、 通过故事,使幼儿了解绿化为人们带来的好处。2、知道夏天避暑的方法。准备:在散步的时候孩子们已经感受到树荫带来的凉快。过程:1、 听讲故事“绿太阳”:(1)太阳发烧了,大地和河水变的怎样,会发生什么事?(2) 小树、鱼、狗、小鸟、人……都热的怎样?(3)为什么大家要到大树下?他们在为太阳做...
《快乐夏天》的教案设计一、 主题的提起夏天,我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水,但是孩子们可有着不同的感受。对小朋友来说,夏天,是可以尽情享受冰激凌的时候,是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候,还有那么多知了在树上唱着动听的歌。因此,我们设计了《快乐夏日》这一主题,和幼儿一起到大自然中去倾听夏天的...
虫儿飞小班教案教案目标:1、欣赏歌曲柔美的旋律和美妙的童声,虫儿飞小班教案。2、通过语言描述、倾听音乐以及身体动作的参与,体验歌曲和谐、舒缓的意境。3、乐意参与音乐欣赏活动,感受想象的愉悦。教案准备:歌曲磁带、录音机、课件等。教案过程:一、导入:“今天,我给大家带来了一首歌曲,我们一起来听一听好吗?...